Πτυχίο στην Αγγλική Γλώσσα και το TESOL

Year 1 (Level 4)

• Εισαγωγή στη Διδακτική της Αγγλικής Γλώσσας  (30 credits): Το μάθημα αυτό συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη. Αποτελεί μία εισαγωγή στη διδασκαλία των Αγγλικών ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας και στις σύγχρονες επικοινωνιακές μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας. Οι φοιτητές, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μικροδιδασκαλίες, την ανασκόπηση και ανάλυση διδακτικών σεναρίων και σχεδιασμό μαθημάτων, εξοικειώνονται με τρόπους οργάνωσης και διαχείρισης της τάξης, και εκπαιδεύονται στον σχεδιασμό μαθητοκεντρικών μαθημάτων που προάγουν την αυτονομία και την επικοινωνιακή επάρκεια των μαθητών.
• Θεμελιώδεις Αρχές Γλωσσολογίας (30 credits): Το μάθημα στοχεύει στο να εισάγει τους φοιτητές στην επιστημονική μελέτη της γλώσσας. Καλύπτονται βασικές ενότητες της Γλωσσολογίας, όπως η απόκτηση της γλώσσας, η αρθρωτική φωνητική, το Διεθνές Φωνητικό Αλφάβητο (IPA), η φωνητική ανάλυση, η φωνολογία και η μορφολογία. Οι  φοιτητές αποκτούν τα απαραίτητα γνωστικά εργαλεία για την περαιτέρω ανάλυση της γλώσσας  στα επόμενα έτη σπουδών αλλά και για την διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας.
• Γλώσσα, Επικοινωνία και Κοινωνία (30 credits): Tο μάθημα αποτελεί εισαγωγή στη μελέτη της αλληλεπίδρασης μεταξύ της γλώσσας και της κοινωνίας και στην εξέταση παραγόντων που επηρεάζουν τη χρήση της γλώσσας όπως το φύλο, η ηλικία, η κοινωνική τάξη, και η εθνικότητα. Καλύπτει θέματα όπως γλώσσα και εξουσία, και γλώσσα και σεξισμός (κοινωνιογλωσσολογία). Επίσης εισάγει τους φοιτητές στη μελέτη της γλώσσας ως μέσου για την ανάπτυξη της  επικοινωνιακής στρατηγικής, της ιδεολογίας και της γλωσσικής συμπεριφοράς. Οι φοιτητές αναπτύσσουν βασικά εργαλεία και δεξιότητες κοινωνιογλωσσικής και πραγματολογικής ανάλυσης.
• Ψυχολογία της προσαρμογής (15 credits): Το μάθημα αποτελεί μία εισαγωγή σε ένα εύρος ψυχολογικών εννοιών που σχετίζονται με τις διεργασίες προσαρμογής στην σύγχρονη ζωή μέσα από την διερεύνηση της προσωπικής εξέλιξης. Καλύπτει θέματα όπως της διαχείρισης άγχους, της λήψης αποφάσεων και της προσαρμογής σε σπουδές ή εργασία. Επίσης διερευνά έννοιες της ψυχολογίας της μάθησης διαφορετικών ηλικιών.
• Διαχείριση Μαθητών με Διαφορετικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες σε ένα Περιβάλλον Συμπερίληψης: Το μάθημα αυτό αποτελεί εισαγωγή στην έννοια της συμπερίληψης, εξετάζει τους παράγοντες που βοηθούν στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος και καλύπτει ένα μεγάλο εύρος μαθησιακών αναγκών και δυσκολιών όπως την δυσλεξία, τη ΔΕΠΥ, αισθητηριακές (ακοή, όραση) και κινητικές δυσκολίες και τον τόπο που επηρεάζουν την μάθηση. Οι φοιτητές εισάγονται σε προσεγγίσεις και μεθόδους, παιδαγωγικές παρεμβάσεις και διαφοροποιημένη διδασκαλία για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού περιβάλλοντος στη τάξη εκμάθησης Αγγλικών ως ξένης γλώσσας.

Year 2 (Level 5)

• Μεθοδολογία της Διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας και Πρακτική: Το μάθημα αυτό εμβαθύνει περαιτέρω στις σύγχρονες πρακτικές και εξελίξεις στη διδασκαλία των Αγγλικών ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας καλύπτοντας τομείς όπως την επικοινωνιακή προσέγγιση στην εκμάθηση της γλώσσας και στην ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, τον καθορισμό και την επίτευξη μαθησιακών  στόχων, και την αξιολόγηση της γλωσσικής επάρκειας του μαθητή. Οι φοιτητές παρακολουθούν μαθήματα διδασκαλίας της ξένης γλώσσας, σχεδιάζουν και διδάσκουν τα δικά τους μαθήματα σε πραγματικές σχολικές τάξεις, λαμβάνουν ανατροφοδότηση και αναστοχάζονται τις δικές τους πρακτικές.
• Σημασιολογία  (30 Credits): Το μάθημα αυτό εξετάζει παραμέτρους της γλώσσας όπως δομή, σύνταξη, συμφραζομένο και πως αυτά συνδέονται με τη σημασιολογική ερμηνεία. Αποτελεί συνέχεια του μαθήματος του πρώτου έτους εισαγωγή στην γλωσσολογία εμβαθύνοντας περαιτέρω στην επιστημονική μελέτη της γλώσσας προετοιμάζοντας τους φοιτητές για το μάθημα της σύνταξης και ανάλυσης της γλώσσας του τρίτου έτους.
• Κλινική Γλωσσολογία (15 credits): Με το μάθημα αυτό οι φοιτητές εισάγονται στα θεωρητικά θεμέλια γλωσσικών διαταραχών και δυσκολιών ώστε να κατανοήσουν τις προσεγγίσεις των κλινικών γλωσσικών αξιολογήσεων. Οι φοιτητές  αποκτούν τα απαραίτητα εργαλεία και αναπτύσσουν αναλυτικές δεξιότητες ώστε να διατυπώνουν θεωρητικές και εμπειρικές υποθέσεις με σκοπό να ερμηνεύουν γλωσσικά ερωτήματα που σχετίζονται με τις εν λόγω διαταραχές.
• Εγκληματολογική Γλωσσολογία (15 credits): Αυτό το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στο πεδίο της εγκληματολογικής γλωσσολογίας. Καλύπτει θέματα όπως την συγγραφική πατρότητα κειμένων, ανάλυση φωνής και ήχου για την αναγνώριση ομιλητή, στυλιστική ανάλυση γραπτών κειμένων και προφορικών γλωσσικών δειγμάτων και εξετάζει τη χρήση της γλώσσας για δικαστικούς σκοπούς (κατανόηση νομικής ορολογίας / στρατηγικής και διερμηνεία σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες). Οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία διεξάγουν τη δική τους ανάλυση μελετών περίπτωσης (case studies), υλικού όπως ηχογραφήσεις, γραπτά κείμενα, απομαγνητοφωνήσεις καταθέσεων, και αστυνομικές συνεντεύξεις καθώς και ανάλυση της αλληλεπίδρασης των διαφόρων φορέων στο δικαστικό περιβάλλον.
• Βρετανικό μυθιστόρημα του 19ου αιώνα (15 Credits): Το μάθημα μελετά το Βρετανικό μυθιστόρημα του 19ου αιώνα και εισάγει τους φοιτητές σε βασικές στιλιστικές, αφηγηματολογικές και πραγματολογικές αναλύσεις αντιπροσωπευτικών έργων της εποχής. Οι φοιτητές θα μπορέσουν να αναγνωρίσουν και να εκτιμήσουν μορφικά και αισθητικά στοιχεία που διαμορφώνουν την πεζογραφία και να προσεγγίσουν τα έργα αυτά ως προϊόντα της κοινονικοπολιτιστικής εποχής τους.
• Γλωσσική Aξιολόγηση και Eξέταση (15 Credits): Το μάθημα αυτό εξετάζει βασικές αρχές της γλωσσικής αξιολόγησης και τον ρόλο της σε διαφορετικά πλαίσια όπως την εκπαιδευτική πολιτική και τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού. Εξετάζει επίσης τις πρακτικές της γλωσσικής εξέτασης και της αξιολόγησης, τα είδη των εξετάσεων και της αξιολόγησης, και θέματα μεροληψίας και αξιοπιστίας. Το μάθημα αναλύει θέματα πρακτικότητας και διαχειρισιμότητας  των γλωσσικών εξετάσεων και των φορέων που τις διεξάγουν. Επίσης εισάγει τους φοιτητές στον χώρο των  διεθνών  γλωσσικών εξετάσεων και στα  κοινά κριτήρια αξιολόγησης.

Year 3 (Level 6)

• Η Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας: Σχεδιασμός Διδακτικού Υλικού και Πρακτική (30 Credits): Το μάθημα αυτό εξετάζει περαιτέρω τις μεθόδους διδασκαλίας που μελετήθηκαν στο δεύτερο έτος,  προετοιμάζει και εξοπλίζει τους φοιτητές για να εισέλθουν στην αγορά εργασίας της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας και στο χώρο των εκδόσεων. Οι φοιτητές αποκτούν εις βάθος κατανόηση των αρχών που διέπουν τον σχεδιασμό, την αξιολόγηση και την εφαρμογή εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας. Κατά τη διάρκεια της επιβλεπόμενης πρακτικής από τον εκπαιδευτή τους σε πραγματική τάξη, οι φοιτητές αναπτύσσουν και εξελίσσουν τις διδακτικές τους δεξιότητες εφαρμόζοντας σύγχρονα πρωτοπόρα μοντέλα μαθήματος, σχεδιάζοντας εκπαιδευτικό υλικό και εφαρμόζοντας σύγχρονες διδακτικές μεθόδους και τεχνικές. Επίσης λαμβάνουν ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτή τους και αναστοχάζονται για τη συνεχή τους βελτίωση.
• Βασικές Αρχές και Στρατηγικές Μετάφρασης (30 Credits): Το μάθημα εξετάζει βασικές έννοιες και προβλήματα στη μετάφραση. Προσφέρει τη δυνατότητα για εις βάθος θεωρητική και πρακτική μελέτη διαφόρων πτυχών της μεταφραστικής διαδικασίας, όπως οι αρχές και μέθοδοι της μετάφρασης, η λεξιλογική και δομική ισοδυναμία και η πολιτισμική ιδιαιτερότητα. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με την πολυπλοκότητα του μεταφραστικού έργου και αναλύουν προβλήματα και πιθανές λύσεις μέσω μεταφραστικών ασκήσεων βασισμένων σε αυθεντικά κείμενα διαφόρων ειδών (λογοτεχνικά, τουριστικά, διαφημιστικά και άλλους κειμενικούς τύπους).
• Σύνταξη και Σημασιολογία (Advanced) (30 credits): Το μάθημα αυτό εμβαθύνει στη συντακτική ανάλυση και τη σχέση της με την σημασιολογική ερμηνεία. Οι φοιτητές αποκτούν τα εργαλεία για να αναλύουν σύνθετα γλωσσικά δεδομένα ως προς την μορφοσύνταξη και τη σημασιολογία, να χρησιμοποιούν τεχνικούς όρους για την περιγραφή γλωσσικών φαινομένων και να μελετούν και να εντοπίζουν μορφοσυντακτικές διαφορές μεταξύ γλωσσών. Αποκτούν εις βάθος κριτική κατανόηση της γλωσσικής ανάλυσης ώστε να μπορέσουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο σε τομείς όπως η γλωσσολογίας και η απόκτηση της γλώσσας.
• Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία (Advanced) (30 Credits): Το μάθημα αυτό στοχεύει στην διερεύνηση και ανάλυση θεμελιωδών και σύνθετων θεωρητικών ζητημάτων της απόκτησης δεύτερης γλώσσας και της επίδρασης αυτών στην εκπαιδευτική πρακτική, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση των σημαντικότερων θεωρητικών προσεγγίσεων και ερευνών σχετικά με την απόκτηση της δεύτερης γλώσσας. Οι φοιτητές θα εξετάσουν τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ εμπειρικής έρευνας και θεωρητικής προσέγγισης και θα διερευνήσουν πιθανές θεωρητικές προεκτάσεις για το πεδίο της απόκτησης δεύτερης γλώσσας.

Το BA (Hons) στην Αγγλική Γλώσσα και τη Διδασκαλία της Αγγλικής είναι ένα τριετές Πρόγραμμα πλήρους φοίτησης, το οποίο διδάσκεται αποκλειστικά στην Αγγλική γλώσσα. Κάθε έτος χωρίζεται σε δύο τετράμηνα (Οκτώβριος – Ιανουάριος) και (Φεβρουάριος – Μάιος) με μαθήματα ετήσια και τετραμηνιαία. Όλα τα μαθήματα διεξάγονται κατά τη διάρκεια της εβδομάδας και είναι πρωινά, ώστε να εξυπηρετούν τις ανάγκες των σπουδαστών  που ήδη εργάζονται στον κλάδο της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας.